Цікаве від наших вчителів
* відео, які допоможуть вам познайомитися з нашими вчителями й дізнатися багато цікавих і корисних речей
Вчителі Гравітації. Підготовка до нового навчального року
Майкл Літовка - куратор напрямку англійської. Англійська за Кембриджської системою
Катерина Заєць - психолог Гравітації. Страх припуститися помилки і адаптація в школі
Катерина Заєць - психолог Гравітації. "Всі пішли і я пішов .." мотиви поведінки і прийняття рішень. Дієві техніки розуміння власних мотивів
Катерина Заяць - психолог Гравітації. 5 фраз, які дарують дитині крила
Надія Кравчук - вчитель історії. Складання "Сліпого конспекту" - техніка систематизації і запам'ятовування історичних подій
Давид Хубутія - викладач акторської майстерності та хореографії. Вправа вираження емоцій
Дарія Гриб - викладач образотворчого мистецтва. Колірний спектр

Цікаве про школу, предмети та навчання
ПРИРОДНИЧА галузь
Допитливість, прагнення пізнавати себе й навколишній світ, шукати та пропонувати нові ідеї, спостерігати й досліджувати, висловлювати припущення й робити висновки - саме ці навички формує ПРИРОДНИЧА ГАЛУЗЬ. У нашій школі ми приділяємо їй велику увагу, тому що дійсно вважаємо: формування в дитини інтересу до навколишнього світу та розуміння законів природи – одна з найважливіших задач сучасної освіти.

Що дає вивчення природничої галузі:
🌱Усвідомлення різноманіття природи, її краси та величі, розуміння взаємозв'язків природних явищ
🌱Розуміння основних законів природничих наук
🌱Формування основ наукового світогляду та критичного мислення 🌱Відповідальне ставлення до навколишнього світу та власного здоров'я
🌱Вміння застосовувати набуті знання у реальному житті

Що ми робимо для цього:
🌱Проєктуємо, проводимо та обговорюємо досліди на уроках природи,
🌱Граємо в ігри, де обговорюємо континенти, країни, моря, міста, океани та природні явища
🌱Спостерігаємо за ростом рослин на власному городі на підвіконні
🌱Спостерігаємо та відкриваємо світ природи на прогулянках та екскурсіях
🌱Запрошуємо до Гравітації експертів, які діляться знаннями про природу, науку, наше здоров'я та збереження світу навколо

Повірте, наши діти в захваті від навчання й прагнуть знати більше та більше
Уміння ВЧИТИСЯ ПРОТЯГОМ ЖИТТЯ
Уміння ВЧИТИСЯ ПРОТЯГОМ ЖИТТЯ, розуміння цінності нових знань, зацікавленість у пізнанні світу та захват від процесу навчання - чи це для вас важливе? Особисто ми впевнені: це must have сучасного світу. А початкова школа – саме те місце, де таке вміння народжується. Тому в нашій школі ми приділяємо велику увагу не тільки процесу навчання, а й мотивації до нього

Я ми це робимо? Відкриємо декілька секретів (хоча впевнені ви й самі їх знаєте).
🔹Власний приклад: бажаємо зацікавити дитину читанням – читаємо разом цікаві книжки та разом відкриваємо їх чарівний світ

🔹Підтримка: коли дитина підходить зі складним питанням – допомагаємо розібратися разом. Впевнені, це не відіб'є інтерес до складних завдань, а навчить важливому: «Ти завжди можеш розраховувати на підтримку вчителя»

🔹Спільний інтерес: пізнаємо нове разом – слухаємо та розповідаємо історії, доповнюємо їх новими фактами, тим самим виховуючи інтерес до нових знань

🔹Практична цінність: не тільки даємо дитині знання, а й показуємо, як їх застосувати в реальному житті, шукаємо зв'язок між тим, що вивчили на уроці з тим, що бачимо навколо

🔹Похвала: дитину перехвалити складно, тому ми не боїмося цього робити, адже акцент на успіхах дитини, навіть найменших, – це найкращий стимул для нових досягнень

🔹Перезагрузка: пам'ятаємо, якщо день дитини побудований у такий спосіб, що в неї не залишається часу на улюблені справи та відпочинок, то й бажання навчатися може швидко згаснути, тому невід'ємна частина шкільного дня: ігри, прогулянки, спілкування, малювання, танці , задушевні бесіди – усе те, що так важливе в дитинстві
🔹А головне, любов та підтримка - найкраща мотивація на шляху до нових знань та вмінь дитини

А чи люблять навчатися ваші діти?
ІНФОРМАЦІЙНА галузь
Навіщо дітям вчити ІНФОРМАТИКУ з першого класу? І, взагалі, чому ми приділяємо їй стільки уваги?

По-перше, інформатика навчає:
🔹оперувати текстовою та цифровою інформацією
🔹структурувати дані та складати алгоритми (рецепт приготування святкового торту або збирання кубика рубика - теж алгоритми😀
🔹визначати достатність даних для розв'язання задачі (дуже корисна суперздібність)
🔹використовувати різні знакові системи (хто знає, може, вже завтра ми будемо спілкуватися зі штучним інтелектом так само часто, як і один з одним)
🔹знаходити інформацію та оцінювати її достовірність (взагалі must have у сучасному світі)
🔹не «залипати» на сучасні гаджети, а використовувати їх із користю (тут навіть коментувати не будемо)
🔹безпечно поводитися та вміти захистити себе в інформаційному просторі (плюс ще один must have)

По-друге, інформатика - це дуже цікаво (без перебільшень). А якщо вам не цікаво на інформатиці у вашій школі, приходьте до нас, ми вас переконаємо! ⠀
ЧАС ПІСЛЯ УРОКІВ
Школа Гравітація працює до 18 години, і питання, яке ми чуємо найчастіше, звучить так: «Що ви робите ПІСЛЯ УРОКІВ?» І це дійсно дуже важливо

Час після уроків як у початковій, так і в середній школі, розплановано в такий спосіб, щоб наші учні обов'язково встигли погратися на свіжому повітрі, зробити домашні завдання, попрацювати над спільними проєктами та обрати заняття за інтересами. Зверніть увагу: ніяких репетиторів після уроків (адже, якщо є репетитори, виникає логічне питання: «А навіщо ж уроки?») Забезпечити високий рівень знань – це завдання наших вчителів протягом навчального часу

Ефективне та захопливе навчання, менторінг виконання домашніх завдань та ретельне планування часу в школі дають дітям можливість залишити час (сили та натхнення) для творчості, спорту, досліджень, пізнання світу – розвитку їх талантів та особистості

У Гравітації після уроків працює англійський розмовний клуб із носіями мови (1 раз на тиждень); тренінг навичок 21 століття (комунікація, креативність, командна робота, мотивація, тайм-менеджмент та проєктна робота). Ці активності входять до пакету навчання у школі й не потребують додаткової оплати

Додаткові курси та студії:
🔹Школа танців
🔹Художня майстерня
🔹Театральна та літературні студії
🔹Музична студія
🔹Вокальний ансамбль
🔹It – школа
🔹Математична майстерня
🔹Шаховий клуб
🔹Лабораторія юних дослідників
🔹Спортивна секція карате
*(на всі додаткові курси для наших учнів діє «шкільна знижка» - 30%)
ДОСЛІДНИЦЬКА діяльність у школі Гравітація
Кожна дитина народжується дослідником. Цікавість, допитливість, бажання спостерігати та експериментувати – її природний стан. Тому й використання дослідницьких методів у навчанні робить його цікавим та захопливим, розвиває критичне мислення, уміння спостерігати, усвідомлювати, аналізувати, робити висновки та підтримує інтерес дитини до пізнання навколишнього світу

У нашій школі дослідницька діяльність відіграє одну з ключових ролей у навчальному процесі і широким полем для неї є вивчення природничих наук. І саме природниці науки стануть однією зі спеціалізацій у середній та старшій школі

На уроках природи у початковій школі та біології й хімії середній ми:
🔹Вивчаємо різноманіття природи, її красу та велич та вчимося розуміти взаємозв'язки природних явищ
🔹Вивчаємо фундаментальні закони природничих наук та шукаємо їх відображення у тому, що нас оточує
🔹Проєктуємо, проводимо, обговорюємо досліди
🔹Ходимо на екскурсії до справжній наукових лабораторій

А, якщо досліджень на уроках здається замало, у школі працює два додаткових курса природничих наук «Знову нахімічили» та «Від атомів до галактик», де можна експериментувати до нескінченністі

Повірте, наши діти в захваті від навчання у школі та на курсах і ми запрошуємо й вас приєднатися до них!
Баланс академічності та ТВОРЧОСТІ в Гравітації
Кожна дитина народжується творцем. Прагнення складати, фантазувати, вигадувати й постійно створювати нове закладено в неї природою. І завдання школи в першу чергу - створити умови для розкриття творчого потенціалу дитини, бо у сучасному світі, де кожного дня ми стикаємося з новими складними завданнями, найкраще, що можна зробити - розвивати свої творчі здібності

У нашій системі навчання велика увага приділяється математиці, It, англійської та природничим наукам, але це зовсім не означає, що творчі предмети ми відсуваємо на задній план. Три години в тиждень (живопис, музика й театр) повністю присвячені мистецтву та творчості. Творчі предмети в Гравітації - це територія, де немає заздалегідь визначених правильних рішень, де кожен може творити, виявляти емоції й почуття та розвивати креативність - ключовий навик 21 століття

Наші викладачі творчих предметів не просто шкільні вчителі, а музиканти, художники та актори, які живуть в світі мистецтва: пишуть музику, створюють картини і грають на сцені. Вони не просто проводять уроки за програмою, а творять разом з дітьми

Хочете дізнатися як це? Приходьте знайомиться до нас!
Офлайн та дистанційне навчання
Вже два місяці діти у Гравітації навчаються дистанційно. І зараз ми можемо з упевненістю сказати: формат, який ми обрали – комбінація онлайн уроків та відеозавдань від наших вчителів та комунікація у віртуальному класі, працює. Чи плануємо ми залишитись в онлайні після закінчення карантину? Звичайно, ні. Ми с нетерпінням чекаємо (можна навіть сказати: мріємо про це) повернення до офлайну і наші діти повернуться до школи, як тільки це стане можливим

Але окремі елементи дистанційного навчання ми залишимо і після карантину
🔹Віртуальній клас, де будуть розміщені матеріали занять та відеоуроки наших вчителів
🔹Електронні щоденники
🔹Онлайн трансляції окремих уроків

Навіщо це потрібне, якщо усі домашні завдання учні виконують у школі?
🔹Можливість у будь який час повернутися до пройденого матеріалу (погодьтеся повторювати пройдене за допомогою відеоуроків зручніше, ніж просто за підручником)
🔹Можливість навчатися разом з класом, якщо дитина пропустила заняття
🔹Ефективна та зручна комунікація батьків і вчителів

Таким чином елементи дистанційного формату зроблять процес навчання ще більш ефективним та комфортним, але у жодному разі не замінять офлайну
А як ви ставитись до дистанційного навчання?
Баланс дисципліни та СВОБОДИ у навчанні
Ми знаємо, як важливо дитині висловлювати свою точку зору, проявляти емоції, виплескувати енергію, і іноді - просто балуватися. Але збереження дисципліни під час уроку дозволяє якісно сприймати інформацію і налаштуватися на отримання нових знань. Тому у нашій школі існують чіткі та зрозумілі усім правила поведінки на уроці та перерві і кожен учень знає навіщо вони, чому важливо їх дотримуватися, як поважати простір інших

Кожен урок побудований таким чином, що учні не встигають нудьгувати. У першому класі на уроці завжди є п'ятихвилинні перерви для танців, пісні або фізичних вправ. Уроки в усіх класах побудовані таким чином, що різні види активності зміняють один одного і дозволяють дітям не тільки вивчити нову тему, а й відразу ж застосувати знання на практиці, що робить навчання захопливим. На уроках діти не бояться піднімати руку і висловлювати свою точку зору та не бояться помилитися. А на перервах діти мають можливість поспілкуватися, побігати та пошуміти (або навпаки побути у тиші) – у кожного свої уяви про відпочинок

Як зберегти баланс між дисципліною та свободою під час навчання й вдома на карантині? Пропонуємо декілька порад нашого психолога - Катерина Заєць: 🔹Складіть разом з дитиною чіткі правила й обговоріть чому дотримання їх є важливим. Чекаєте від дитини дотримання правил? Дотримуйтесь їх також. Покажіть дитині приклад того, як ви дотримуйтеся свого графіка та допоможіть їй побудувати власний

🔹Коли дитина знає свій розклад на день, їй легше орієнтуватися в часі та розподіляти свої сили та енергію

🔹Дайте можливість дитині самостійно вирішувати коли виконувати свої завдання протягом дня. Так дитина бере на себе відповідальність, відчуває себе більш самостійною і відчуває важливість дотримання власного графіку

Сподіваємось, наші поради стануть вам у нагоді
Made on
Tilda