Вже два місяці діти у Гравітації навчаються дистанційно. І зараз ми можемо з упевненістю сказати: формат, який ми обрали – комбінація онлайн уроків та відеозавдань від наших вчителів та комунікація у віртуальному класі, працює. Чи плануємо ми залишитись в онлайні після закінчення карантину? Звичайно, ні. Ми с нетерпінням чекаємо (можна навіть сказати: мріємо про це) повернення до офлайну і наші діти повернуться до школи, як тільки це стане можливим

⠀

Але окремі елементи дистанційного навчання ми залишимо і після карантину

🔹Віртуальній клас, де будуть розміщені матеріали занять та відеоуроки наших вчителів

🔹Електронні щоденники

🔹Онлайн трансляції окремих уроків

⠀

Навіщо це потрібне, якщо усі домашні завдання учні виконують у школі?

🔹Можливість у будь який час повернутися до пройденого матеріалу (погодьтеся повторювати пройдене за допомогою відеоуроків зручніше, ніж просто за підручником)

🔹Можливість навчатися разом з класом, якщо дитина пропустила заняття

🔹Ефективна та зручна комунікація батьків і вчителів

⠀

Таким чином елементи дистанційного формату зроблять процес навчання ще більш ефективним та комфортним, але у жодному разі не замінять офлайну

А як ви ставитись до дистанційного навчання?

Ми знаємо, як важливо дитині висловлювати свою точку зору, проявляти емоції, виплескувати енергію, і іноді - просто балуватися. Але збереження дисципліни під час уроку дозволяє якісно сприймати інформацію і налаштуватися на отримання нових знань. Тому у нашій школі існують чіткі та зрозумілі усім правила поведінки на уроці та перерві і кожен учень знає навіщо вони, чому важливо їх дотримуватися, як поважати простір інших

⠀

Кожен урок побудований таким чином, що учні не встигають нудьгувати. У першому класі на уроці завжди є п'ятихвилинні перерви для танців, пісні або фізичних вправ. Уроки в усіх класах побудовані таким чином, що різні види активності зміняють один одного і дозволяють дітям не тільки вивчити нову тему, а й відразу ж застосувати знання на практиці, що робить навчання захопливим. На уроках діти не бояться піднімати руку і висловлювати свою точку зору та не бояться помилитися. А на перервах діти мають можливість поспілкуватися, побігати та пошуміти (або навпаки побути у тиші) – у кожного свої уяви про відпочинок

⠀

Як зберегти баланс між дисципліною та свободою під час навчання й вдома на карантині? Пропонуємо декілька порад нашого психолога - Катерина Заєць: 🔹Складіть разом з дитиною чіткі правила й обговоріть чому дотримання їх є важливим. Чекаєте від дитини дотримання правил? Дотримуйтесь їх також. Покажіть дитині приклад того, як ви дотримуйтеся свого графіка та допоможіть їй побудувати власний

⠀

🔹Коли дитина знає свій розклад на день, їй легше орієнтуватися в часі та розподіляти свої сили та енергію

⠀

🔹Дайте можливість дитині самостійно вирішувати коли виконувати свої завдання протягом дня. Так дитина бере на себе відповідальність, відчуває себе більш самостійною і відчуває важливість дотримання власного графіку

⠀

Сподіваємось, наші поради стануть вам у нагоді

Тема дистанційного навчання настільки гостра й хвилююча, що неможливо залишити її без уваги

Скажемо те, що вважаємо важливим:

🔹Навчатися дистанційно — це вміння, яке важливо розвивати. Просто проводити уроки онлайн і відправляти завдання - взагалі не працює. Систему дистанційного навчання потрібно планомірно впроваджувати, постійно відстежувати зворотний зв'язок і гнучко змінювати підходи

🔹Успіх дистанційного навчання багато в чому залежить від уміння планувати і організовувати свій час. Приділяти увагу розвитку цих навичок у учнів - важлива частина навчального процесу

🔹Класно, коли компоненти дистанційного навчання - працюють постійно (а не тільки в карантин). Тоді вони сприймаються як додаткові можливості, а не як вимушений жах. Крім того, це дає можливість не випадати з навчального процесу, тим, хто з якихось причин не може перебувати в школі

🔹Важливо пам'ятати, що навчаються у школі діти, а не їх батьки, тому й комунікація, й вибір платформ дистанційного навчання повинен бути орієнтованих в першу чергу на учнів. Зрозуміло, що всі вчителі в школі користуються однією платформою, а не кожен своєю

⠀

✅Сервіси, які обрали ми (їх всього два):

🔹Електронний щоденник на порталі «Нові знання" - відстеження поточної успішності, розміщення завдань в різних форматах (текст, картинки, відео, презентації, тести), можливість відправити виконане домашнє завдання і отримати зворотній зв'язок

🔹Чат-сервіс Discord. Так, в цьому році ми попрощалися з хітом березня 2020 - Zoom (величезне спасибі розробникам цього чудового сервісу). Ми обрали Discord тому що він: дає можливість розділяти теми, створювати різні чати, обмінюватися файлами і швидко знаходити потрібне за рахунок системи пошуку. Кімнати відео чатів створені один раз на весь час (вічне питання «А де моє посилання на конференцію?» більше не існує). Під час відео конференції є можливість заглушити сторонні шуми (і ви чудово чуєте її учасників і не чуєте як їхні сусіди роблять ремонт). І ще - багато дітей відчувають себе в діскорті як риба у воді, адже це спочатку ігровий сервіс

⠀

А як проходить дистанційне навчання у вас? Які сервіси використовуєте ви і чи задоволені ними?